PENGARUH KNOWLEDGE MANAGEMENT TERHADAP KINERJA PERGURUAN TINGGI MELALUI HUMAN CAPITAL DAN PEMBELAJARAN ORGANISASI PADA PERGURUAN TINGGI ANGGOTA APTIK KATEGORI A

V. RATNA, INGGAWATI (2020) PENGARUH KNOWLEDGE MANAGEMENT TERHADAP KINERJA PERGURUAN TINGGI MELALUI HUMAN CAPITAL DAN PEMBELAJARAN ORGANISASI PADA PERGURUAN TINGGI ANGGOTA APTIK KATEGORI A. Doctoral thesis, STIESIA SURABAYA.

	Text ABSTRAK.pdf Download (295kB)
	Text PENDAHULUAN.pdf Download (2MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (59kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran mediasi human capital dan pembelajaran organisasi dalam memediasi pengaruh knowledge management terhadap kinerja perguruan tinggi. Berdasarkan studi teoritis dan empiris, maka penelitian ini mengembangkan model terhadap variabel yang diamati, yang selanjutnya diuji dengan menggunakan pemodelan persamaan struktural (SEM) pendekatan WarpPLS dengan bantuan software WarpPLSversion 6.0. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner terhadap pejabat struktural pada perguruan tinggi terpilih yaitu Rektor/Ketua; Wakil Rektor/Wakil Ketua; Dekan, Ketua Program Studi; Kepala Badan Penjaminan Mutu; Kepala Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat. Data yang terkumpul sebanyak 70 responden, merupakan sampel jenuh dari populasi yang terdiri dari 7 perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa human capital dan pembelajaran organisasi merupakan variabel mediasi sebagian (partial mediation) pengaruh knowledge management terhadap kinerja perguruan tinggi dengan kontribusi mutlak pembelajaran organisasi yang lebih besar dibandingkan dengan human capital, artinya apabila perguruan tinggi ingin meningkatkan kinerjanya harus dimulai dari pelaksanaan knowledge management yang baik dengan lebih memberikan perhatian pada pembelajaran organisasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teori RBV dan KBV juga berlaku pada perguruan tinggi, bahwa apabila dosen-dosen dapat menampilkan karyanya yang unik dan susah ditiru serta perguruan tinggi dapat mengelola sumber daya dengan baik akan dapat menciptakan keunggulan kompetitif yang berkelanjutan sehingga kinerja perguruan tinggi juga akan terus meningkat. Temuan penelitian ini memberikan implikasi penting terhadap teori dan praktis terkait pengelolaan sumber daya manusia dan kinerja perguruan tinggi. Kata kunci: knowledge management, human capital, pembelajaran organisasi, kinerja perguruan tinggi.

Actions (login required)

View Item