PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI DIMODERASI OLEH KECERDASAN SPIRITUAL

LERING, LEONARDUS FREDIYANTO MOAT (2025) PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI DIMODERASI OLEH KECERDASAN SPIRITUAL. Masters thesis, STIESIA SURABAYA.

	Text ABSTRAK.pdf Download (649kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (309kB)
	Text PENDAHULUAN.pdf Download (408kB)
	Text FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis pengaruh kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional terhadap pemahaman akuntansi dimoderasi oleh kecerdasan spiritual di KSP. Kopdit Obor Mas. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah karyawan tetap KSP. Kopdit Obor Mas yang bekerja di bagian akuntansi yang berjumlah 110 orang. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dimana pengumpulan data melalui penyebaran kuisioner karyawan yang menjadi sampel penelitian ini. Pengujian dilakukan diawali dengan menguji instrumen penelitian yaitu uji validitas dan uji reliabilitas. Analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dan analisis regresi moderasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional berpengaruh positif terhadap pemahaman akuntansi. Hasil analisis regresi moderasi menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual tidak memoderasi pengaruh kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional terhadap pemahaman akuntansi. Artinya kecerdasan spiritual tidak memperkuat atau memperlemah pengaruh hubungan antara kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional terhadap pemahaman akuntansi.

Actions (login required)

View Item