PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI DIMODERASI OLEH KECERDASAN SPIRITUAL

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis pengaruh kecerdasan
intelektual dan kecerdasan emosional terhadap pemahaman akuntansi dimoderasi
oleh kecerdasan spiritual di KSP. Kopdit Obor Mas.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah
karyawan tetap KSP. Kopdit Obor Mas yang bekerja di bagian akuntansi yang
berjumlah 110 orang. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer
dimana pengumpulan data melalui penyebaran kuisioner karyawan yang menjadi
sampel penelitian ini. Pengujian dilakukan diawali dengan menguji instrumen
penelitian yaitu uji validitas dan uji reliabilitas. Analisis data menggunakan analisis
regresi linear berganda dan analisis regresi moderasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial kecerdasan intelektual dan
kecerdasan emosional berpengaruh positif terhadap pemahaman akuntansi. Hasil
analisis regresi moderasi menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual tidak
memoderasi pengaruh kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional terhadap
pemahaman akuntansi. Artinya kecerdasan spiritual tidak memperkuat atau
memperlemah pengaruh hubungan antara kecerdasan intelektual dan kecerdasan
emosional terhadap pemahaman akuntansi.