PENGARUH KOMPETENSI, KEPRIBADIAN DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK KRIAN 2 SIDOARJO)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi, kepribadian
dan motivasi kerja terhadap kinerja guru pada SMK 2 Krian Sidoarjo.
Populasi dalam penelitian ini seluruh guru pada SMK 2 Krian Sidoarjo yang
berjumlah 60 guru. penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan
pendekatan correlational research yaitu menghubungkan antara dua variabel atau
lebih untuk melihat apakah keduanya mempunyai pengaruh satu sama lain. Jenis
data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan data primer yang
didapatkan melalui seperangkat kuisioner yang dibagikan kepada seluruh guru.
Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh sedangkan metode
analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dan uji hipotesis
menggunakan uji t untuk uji secara parsial dan uji F untuk menguji kelayakan model
dengan menggunakan program SPSS versi 25. Data digunakan yang digunakan
dalam penelitian ini diambil dari penyebaran kuesioner di SMK 2 Krian Sidoarjo.
Hasil pengujian menunjukkan bahwa variabel kompetensi dan kepribadian
berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru sedangkan variabel motivasi kerja
tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru